lunes, 6 de junio de 2011

15M

¿Qué es lo que ha pasado?
Porque algo ha tenido que pasar para que el pasado 15 de Mayo, la plaza del Sol de Madrid estuviese llena con 20.000 manifestantes, que armados con pancartas y cánticos, acampan desde ese día en la plaza. Volvamos a la pregunta. ¿ Qué es lo que tiene que pasar para que se levante un pais? Paro, porbreza, precariedad... Algo que España recoge desde hace tiempo. La gente cansada de esa situacion, mediante las redes sociales, se organiza, para poner fin a esto.
¿Pero qué es lo que se propone a cambio de esto?
Se recoge en varios puntos.

1º Supresión de privilegios de la clase política.
2º Medidas contra el desempleo.
3º Derecho a la vivienda.
4º Servicios públicos de calidad .
5º Control de los bancos.
6º Cambios fiscales.
7º Libertades ciudadanas y democracia participativa.
8º Reducción del gasto militar.

Si estas indignado con la situación del pais, si estas de acuerdo con sus propuestas, si crees que puedes ayudar o creer que puedes cambiarlo, unete.
!DEMOCRACIA REAL YA!

"Mi única arma es la palabra, y esta golpea más fuerte que los mosso d´escuadra" Los Chikos del Maiz

"¿Te di permiso para fabricar bombas con mis impuestos?
NO, pues entonces no lo llames democracia" (Kase O)

Vocabulario.

Ciudadanía: Comportamiento propio de un buen ciudadano.

Meteco: En la antigua Grecia, extranjero que se establecía en Atenas y que no gozaba de los derechos de ciudadanía.

Feudalismo: Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedían, en la Edad Media, tierras en usufructo obligándose quienes las recibía a guardar fidelidad de vasallo al donante, prestarle servicio militar y acudir a las asambleas políticas y judiciales que el señor convocaba.

Burgo: En la Edad Media, ciudades amuralladas construidas por los nobles feudales para vigilar los territorios de su jurisdicción donde se asentaban comerciantes, artesanos, etc.

Comunas: Forma de organización social y económica basada en la propiedad colectiva.

Movimientos Obreros: Grupos de obreros que durante el siglo XIX sabotearon la maquinaria para manifestarse por sus derechos.

Ciudadanía Civil: Es el conjunto de libertades civiles

Ciudadanía Política: Son los derechos y deberes políticos.

Ciudadanía Social: Son los Derechos económicos y sociales.

Altermundista: (Alter=otro) Persona que denuncia los atentados a los derechos humanos, y piensa que es necesario cambiar el mundo para evitarlo.

Globalización Inclusiva: Globalización reorientada, construida desde abajo, para que todo el mundo pueda disfrutar sus beneficios.

Monoculturalismo Asimicionalista: Planteamiento que propone que para evitar la dversidad cultural dentro de una sociedad, hay que eliminar las demas culturas, y que las personas que viven en ese lugar, deben adoptar la cultura del lugar.

Demos: (En griego) Pueblo

Polis: (En griego) Ciudad

Polites: (En griego) Ciudadanos

Politeia: (En griego) Ciudadania

domingo, 22 de mayo de 2011


(Para la música para ver el vídeo)

Emocionantes palabras, que erizan la piel, y provocan un escalofrío. ¿Por qué transmiten tanto estas palabras? Por la belleza del texto, que refleja la cruda y dura realidad. Porque mientras hay 800 millones de desnutridos, hay 1000 millones de personas con sobre-alimentación. Por que con toda la pobreza del mundo, los gobiernos destinan 850000 millones de euros para armamento. Porque a parte de haber abusado de África durante siglos, ahora damos la espalda a lo que consideramos subdesarrollado. Porque la pobreza que impera no surge sola, si no que la creamos. Por que aparte de cargarnos el planeta, hacemos que sea un sitio peor, con guerras, hambre, injusticias, violaciones, violencia de género, pederastia, dictaduras...

Por todos los pobres, que ya no son, ni dueños de su miseria.

Por los Nadies, que son más personas, que las personas.



lunes, 2 de mayo de 2011

Historia de las cosas.

http://laspalabrasdelatribu.blogspot.com/2011/03/la-historia-de-las-cosas.html

En este vídeo se muestra de una forma clara, la explotación de recursos limitados, y la contaminación que produce todo el proceso, para obtener nuestras cosas. Se explota el material hasta la extenuación de la mena, generando mucha contaminación. Cuando no queda en un lugar, se explota en otro. “La tierra no es herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos”. (Anónimo). Con esto me refiero a ¿qué ocurrirá cuando, debido a nuestra explotación, agotemos recursos, y contaminemos hasta puntos irretornables? Como el vídeo dice, solo tenemos una tierra, pero yo no quiero decir para explotar, sino para vivir. La contaminación y el uso de tóxicos es uno de nuestros mayores fallos. ¿Imaginas vivir en un inmenso desierto de cielo gris, y aguas blanquecinas? No es un futuro tan lejano. Nuestros bosques mueren, y se sigue talando el Amazonas, el pulmón de la tierra.

Si no se creasen falsas necesidades con fin consumista, y usasemos lo que necesitasemos, se podria llegar a un equilibrio, pero ahora, la balanza no está inclinada, está rota.

“Sólo cuando se haya talado el último árbol,
sólo cuando se haya envenenado el último río,
sólo cuando se haya pescado el último pez,
sólo entonces descubrirás que el dinero no es comestible.”
(Profecía de los Indios Cree)


La Ola.




Un profesor pregunta a sus alumnos si creían posible que se repitiese un sistema autocrático, sistema en el cual la voluntad del líder es indiscutible, ahora mismo, teniendo en cuenta la época en la que nos encontramos, y la historia que tenemos. Todos responden convencidísimos que no. El profesor, viendo esto, decide ponerlos a prueba, y pone una autocracia en la clase, siendo él el líder. A algunos alumnos no les gusta lo que allí estaba pasando y se cambiaron de clase, pero eran mas los que entraban en La Ola, que los que salían. La Ola va cambiando a las personas, haciéndolas más seguras, y más fuertes, el poder del grupo. Pero no todos esos cambios eran para bien. La integrantes su vuelven más intolerantes hacia los que no son partidarios de La Ola. El profesor ve que se le está yendo de las manos y decide pararlo. Aquí es donde entra Tim, un chico que desde el principio de la película denota una conducta un poco más "extrema" que el resto de compañeros. Cuando el profesor intenta acabar con La Ola, Tim dispara a un chico y se suicida. El profesor acaba en la cárcel.

Este es el argumento de La Ola, una película que enseña la maleabilidad de las masas, aun en esta época tan "avanzada" que vivimos. La película empieza con esa pregunta: -¿Creéis que es posible que se repita un 3º Reich?- Pero sin ir más lejos, y sin hacer experimentos, personalmente creo que si. No es algo tan lejano la idea de una dictadura o una monarquía absolutista. Cuba, China, Egipto, Libia... Estos dos últimos están intentando salir de esta lista, y espero que lo consigan.

Cuando Hitler se apunto al ejercito, en la revisión obligatoria que había que cumplir, lo declararon peligrosamente psicótico. Tim era un personaje que mostraba una notable fragilidad mental, y comportamiento extremista. ¿Guardan estos dos personajes, de carencias psicológicas, algo en común?. El fanatismo hacia un ideal de intolerancia que los llevó a la muerte.

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Qué es el amor?

El amor es un sentimiento que completa a las personas, las llenas, y saca lo mejor de ella.

¿Justifica el fin los medios?

Esta es una de las pregunta mas difíciles de responder. Hay dos teorías. Una, defendida por Inmanuel Kant, que decía que el resultado de la acción era lo mínimo, en cambio, la intención lo más importante. A este punto de vista lo llamamos formalismo ético. En el otro punto de vista, Jeremy Bentham y John Stuart Mill defienden que una actuación es preferible a otra cuando supone un bien para más persona. A este punto de vista lo denominamos utilitarismo.